9.4 照应：寻找身份与比较基准
区分照应的类型和方向，分析人称、指示、比较形式，以及 this 和 that 对整段话的照应。
照应建立的是意义联系
照应（reference）要求读者为当前表达找到身份或比较基准。它不一定要求补回原来的几个词，也不一定涉及同样的语法类别。A child waved. She was smiling. 中 she 让读者恢复同一个孩子的身份；A child waved. Another child laughed. 中 another 让读者以此前孩子为基准，理解另一个同类成员。前者属于同指关系（co-reference），后者属于比较照应，不应都解释为“同一个名词再次出现”。
代词不是简单的“替代名词”。在叙事中，人物一旦引入，后续使用 he、she、they 常是无标记的追踪方式；重新使用名字则可能有特别理由：语篇进入新阶段，距离较远，或出现几个竞争所指。于是，选择代词与选择完整名词词组，是语篇组织上的选择，不是把先行项逐字换成一个短词的机械操作。
类型与方向要分别记录
照应类型说明通过什么类别建立联系：人称、指示或比较。照应方向说明到哪里寻找解释。内指（endophora）的解释来源在展开中的语篇里；其中前指（anaphora）指向已经引入的意义，后指（cataphora）指向即将说明的意义。外指（exophora）则依赖当前物质环境或交际角色。
分别判断通过何种类别照应，以及在哪里恢复解释。此学习网络区分照应类型和方向，不把所有组合视为等频用法。
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选到带例句的特征时，这里会给出例句。
| 方向 | 自造例子 | 解释来源 | 对内部衔接的贡献 |
|---|---|---|---|
| anaphora | I found a box. It was empty. | 前文的 box | 直接建立语篇内部纽带 |
| cataphora | Remember this: the gate closes at six. | 后面说明的事实 | 建立向后的解释期待 |
| exophora | Put that here. | 现场指向的物体和位置 | 主要把话语与环境联系起来 |
| homophora | The sun has set. | 共同知识中可识别的唯一对象 | 不必有先行文本项 |
同指性外指（homophora，常译同指）指依靠共同文化或情境知识即可识别的所指，如本情境中的 the sun，或家庭成员所熟悉的 the cat。“同指”在此是 homophora 的译名，不应同前述 co-reference 混为一谈：后者是两个表达涉及同一所指的关系，前者强调身份可由共享环境知识自行确定。
外指不会单凭“指向外部”就形成文本内部的照应衔接。I 与 you 往往首先外指说话者与听者；它们反复出现时可以形成参与者链，但记录第一处时不能凭空写一个文本先行项。外指与内指还可能在同一表达中叠加。例如现场引入 this folder 后，接下来的 it 就可以回指已进入语篇的文件夹。
| Remember | this: | the gate | closes | at six. | |
| 照应纽带 | cataphoric reference指示后指 | presupposed text随后说明的事实 | |||
| 两个小句的主位 | Theme祈使句经验主位 | Rheme祈使句述位 | Theme说明句主位 | Rheme说明句述位 | |
人称照应与 Deictic
人称照应（personal reference）以人称类别和交际角色为基础。第三人称 he、she、it、they 很适合追踪非交际参与者；所有格 his、her、its、their 则在引入另一事物的同时维持所有者的身份。Mira opened a notebook. Her notes were detailed. 中 her 照应 Mira，不是 notebook；notes 是被所有的东西，不是 her 的所指。
| 形式 | 词组中的典型功能 | 语篇解释 |
|---|---|---|
| she / they / it | Thing 与 Head 合并 | 独立恢复参与者身份 |
| her notes / their bags | 所有格形式作 Deictic | 恢复拥有者并限定当前事物 |
| hers / theirs | Deictic 与 Head 合并的独立形式 | 可同时涉及所有者照应及名词性省略 |
| I / you / we | 交际参与者形式 | 通常依赖说话者、听者及其组合 |
指示成分（Deictic）是名词词组内的功能标签，照应是语篇关系。her 在 her notes 中可以同时是 Deictic 和人称照应项，但这两个标签不应互相替代。完整的多层分析还可以把 Her notes 标为当前小句的 Theme 或 Subject。不同层的功能范围不必一致。
| Mira | opened | a notebook. | Her | notes | were | detailed. | |
| 照应纽带 | antecedent所有者：米拉 | reference item人称所有格照应 | |||||
| 第二句主位 | Theme经验主位 | Rheme述位 | |||||
| 第二句名词词组 | Deictic指示成分 | Thing / Head事物与中心词 | |||||
指示照应不只有 this 和 that
指示照应（demonstrative reference）以接近性和可识别性组织所指。this / these 通常标示近，that / those 标示不近；“近”以说话者立场为中心，也可以是语篇上近、当前关注或即将说明的内容，不仅是物理距离。the 是无标记的指示形式：它宣布“身份可以找到”，却不具体告诉读者用距离还是所有者去找。
The window is open. 中 the 可能指当前房间里双方知道的窗户，也可能回指前面说过的窗户，还可能由后面的限定语给出身份。单看冠词形式无法决定照应方向。here 和 there 也能照应语篇中的位置或所谈事项；时间性的 now、then 在本章通常通过连接资源讨论，不能只因它们具有指示意义就一律算作照应。
语篇照应：把整段意义当作可评论对象
最后一句的 This 可以把前两句的安排作为整体事实，而不是简单回指最近的 reading room。这样的语篇照应（text reference）让一段意义取得一个可参与后续小句的地位。This 可以作 Carrier、Actor、Phenomenon 等，具体及物性功能要看后续谓述，不能因为它回指整段话就固定标为某一个参与者角色。
| The museum | cancelled its evening sessions. | It | also closed the reading room. | This | disappointed | local residents. | |
| 照应项 | reference itemIt 回指博物馆 | text referenceThis 照应整段安排 | |||||
| This 的作用域 | presupposed text取消开放及关闭阅览室 | presupposing item当前预设项 | |||||
| 第三句主位 | Theme主位 | Rheme述位 | |||||
this 往往把内容呈现为当前靠近说话者的关注对象，that 常回应对方说过的内容或保持一定距离，但这只是使用趋势。A: We could postpone the meeting. B: That would help. 中 that 回应提议。不要把 this 定义成“只能前指”、that 定义成“只能后指”，也不要认为 this 指段落时必定是一个特定语法隐喻实例。
比较照应：不必找同一实体
比较照应（comparative reference）仍然预设一个参照点，不过当前项与参照点可以相同、相似、不同、更多或更少。一般比较（general comparison）涉及同一性（identity）、相似性（similarity）和差异性（difference）。特殊比较（particular comparison）涉及具体的数量（quantity）或性质（quality）。
| 比较类别 | 典型形式 | 例子及比较基准 |
|---|---|---|
| general: identity | same, identical, equally | We chose the same route. 基准是此前选择的路线 |
| general: similarity | similar, such, similarly | They faced a similar problem. 基准是已讨论的问题 |
| general: difference | other, different, otherwise | Other students disagreed. 基准是此前学生群体 |
| particular: quantity | more, fewer, less | The second class had fewer students. 基准是第一班人数 |
| particular: quality | better, larger, more carefully | The second plan was better. 基准是第一方案的质量 |
| The first plan | was | costly. | The second plan | was | cheaper. | |
| 比较照应 | standard of comparison前一方案的成本基准 | comparative reference特殊比较：性质 | ||||
| 主位结构 | Theme第一句主位 | Rheme第一句述位 | Theme第二句主位 | Rheme第二句述位 | ||
比较项能在名词词组中作 post-Deictic、Numerative 或 Epithet 的一部分，也能在副词词组中作 Head 或 SubModifier。分类时不要只认形容词比较级。same、other 没有比较级词尾，却能明确预设比较基准；more carefully 又是在副词词组内工作的比较。
分类据 IFG4 9.4.1–9.4.4。本站用“同指性外指”提示 homophora 与 co-reference 的不同；示例均为自造。