课程讲义（17 讲）
教材与参考书
课程资料包中 DFG、IFG 第 2/4 版和胡壮麟《系统功能语言学概论》的定位、版本差异与章节对照。
课程资料包里有四本书和一套练习答案。它们分工不同：DFG 是课程的主教材和练习册，IFG 是理论依据和查阅用的参考语法，胡壮麟等人的《系统功能语言学概论》提供中文术语和更宽的理论背景。本站不转载这些书的 PDF（均为出版社版权作品），请在本地阅读资料包中的文件；本页说明每本书怎么用、读哪几章。
四本书各自的用途
| 书 | 版本 | 在课程中的作用 |
|---|---|---|
| Martin, Matthiessen & Painter, Deploying Functional Grammar（DFG） | 商务印书馆 2010 | 大纲指定主教材。每章分 Orientation、Survey of options、Troubleshooting、Analysis practice、Review 五部分，课件第 1–10、12 讲大量取材于此 |
| DFG 配套答案（Key to Chapters 2–6） | 资料包 key/ 文件夹 | 第 2–6 章三个 Phase 的练习答案和语篇分析答案，本站整理为 DFG 练习与答案 |
| Halliday & Matthiessen, Halliday's Introduction to Functional Grammar（IFG4） | Routledge 2014，第 4 版 | 本站全书笔记依据的版本。章节结构与大纲指定的第 3 版（2004）相同 |
| Halliday, An Introduction to Functional Grammar（IFG2） | Arnold 1994，第 2 版 | 资料包所附为国内影印本，附中文导读。DFG 引用 IFG 时常同时给出 IFG2 与 IFG3 的页码 |
| 胡壮麟、朱永生、张德禄、李战子《系统功能语言学概论》 | 北京大学出版社 | 中文教材，13 章。用来对照中文术语，了解系统功能语言学在国内的研究脉络 |
章节对照
| 主题 | IFG4 / IFG3 | IFG2（1994） | DFG | 胡壮麟《概论》 | 课程讲次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 语言的构造、导论 | 1 The architecture of language | 1 Constituency | 1 Introduction | 1 概述、2 系统功能理论 | 第 1 讲 |
| 功能语法的基本概念 | 2 Towards a functional grammar | 2 Towards a functional grammar | 1 Introduction | 3 系统语法 | 第 1 讲 |
| 主位、信息 | 3 Clause as message | 3 Clause as message | 2 Theme | 6 功能语法：语篇功能 | 第 2–3 讲 |
| 语气、情态 | 4 Clause as exchange | 4 Clause as exchange | 3 Mood | 5 功能语法：人际功能 | 第 4–5 讲 |
| 及物性 | 5 Clause as representation | 5 Clause as representation | 4 Transitivity | 4 功能语法：概念功能 | 第 6–8 讲 |
| 词组与短语 | 6 Below the clause | 6 Below the clause | 5 Group and phrase | 7 复句与词组 | 第 9–10 讲 |
| 小句复合体 | 7 Above the clause | 7 Above the clause | 6 The clause complex | 7 复句与词组 | 第 12 讲 |
| 词组与短语复合体 | 8 Group and phrase complexes | 7A Additional: group and phrase complexes | — | 7 复句与词组 | 第 11 讲 |
| 语调与节奏 | （并入第 1、3 章等） | 8 Beside the clause: intonation and rhythm | — | — | — |
| 衔接与语篇 | 9 Around the clause | 9 Around the clause | — | 6 功能语法：语篇功能（衔接） | 第 15 讲 |
| 语法隐喻 | 10 Beyond the clause | 10 Beyond the clause | — | 9 语法隐喻 | 第 13–14 讲 |
| 评价理论 | — | — | — | 10 评价理论与意识形态 | 第 16–17 讲 |
| 语域与语类 | — | — | 7 Text analysis（综合分析） | 8 语域与语类 | — |
阅读建议
DFG 怎么读。 每章先读 Orientation 和 Survey of options，建立这一章的系统全貌；Troubleshooting 是最有价值的部分，专门讨论分析中的难点和边界情况，课件的第 3、5 讲基本就是围绕这些疑难展开的；Analysis practice 分三个阶段，Phase I 是单句练习，Phase II 加入较难的结构，Phase III 做整篇语篇分析。做完练习后到 DFG 练习与答案 核对。
IFG 怎么用。 IFG 不适合从头读到尾，更适合当作参考语法：课上讲到某个系统时，翻到 IFG 对应章节读相关小节，看完整的系统网络和更多例句。本站 全书笔记 已经按 IFG4 的章节整理好，可以先读笔记再查原书。
胡壮麟《概论》怎么用。 这本书的价值在于中文术语和理论背景。第 1–3 章介绍 Halliday 的学术渊源和系统语法的基本概念，第 4–6 章对应三大元功能，第 8 章语域与语类、第 10 章评价理论与意识形态、第 11 章应用、第 12–13 章与其他流派的比较，都是 IFG 本身不涉及而写课程论文时常用的内容。
其他推荐阅读
| 文献 | 用途 |
|---|---|
| Martin, J. R. & P. R. R. White (2005). The Language of Evaluation: Appraisal in English. Palgrave Macmillan. | 第 16–17 讲评价理论的主要来源 |
| Martin, J. R. & D. Rose (2007). Working with Discourse (2nd ed.). Continuum. | 话语语义（discourse semantics）的入门读物，衔接、评价、协商等系统 |
| Thompson, G. (2014). Introducing Functional Grammar (3rd ed.). Routledge. | 比 IFG 易读的入门教材，适合预习 |
| Eggins, S. (2004). An Introduction to Systemic Functional Linguistics (2nd ed.). Continuum. | 语境、语域、语类与词汇语法的整体介绍 |